66所北京大学拥有超过85，000门在线课程
一群“90后”老教授非常受欢迎。
推迟开学，在网上学习。北京66所本科院校的“云课堂”最近发布了成绩单:自2月17日以来，共提供了8.5万门在线课程，4万多名教师参与了在线教学，410多万名学生选择了课程。
根据市教委的调查，85.35%的学生赞成网络教学模式，71.5%的学生对我校的网络教学给予80分以上的较高评价。
网络教学首先要考虑学生的需求和实际学习情况。课程开始前，中国传媒大学教务处对“课程是否可以网上授课”和“学生是否具备网上学习的条件”进行了深入调查，并根据调查结果开展了网上教学。与此同时，还编写了一本指导教师在线教学和帮助学生在线学习的手册。该校学生李越·彪说:“老师们都很认真，展示了他们的神奇力量。学生们对这个班的参与度很高。我觉得这种互动新鲜有趣。"
在高校的“云课”中，一群“90后”老教授很受学生欢迎。清华大学物理学教授张莉今年95岁，已经执教71年了。今年2月20日，张莉和他的助手胡家忠共同开设了“量子力学前沿课题精选”并正式进入网上课堂。张莉教授这门课程已经有22年了。从离线现场教学到通过“雨班微信群”在线教学，张莉笑着说:“也许我面临的最大挑战是，我的年龄让我的思维不如年轻时敏捷。”
陈光，北京航空航天大学能源与动力工程学院的教授，也已经90多岁了。他在网上做了一个主题为"活到老，学到老，并致力于变老"的演讲。他用通俗易懂的语言分享了无人机碎片的组装和研究以及国家关键发动机的开发过程，讲述了他在科研生活中难忘的故事和经历。他的“实时课堂”在两个小时内吸引了近10000人，在实时平台视频聊天部分的受欢迎度列表中排名第一。
在线学习，“作业”是在实践中写的。北京信息技术大学通信学院的学生徐运秀设计了一套可视化编程数据模型，以科学、易懂、有趣的方式解释为什么现在学校不能开学。到目前为止，这段视频已经在主要媒体平台上被阅读了超过1.6亿次。许云秀说，她从正在学习的软件中获得灵感，然后充分发挥自己的专业优势和兴趣，最终完成了工作。
中国农业大学的学生正在地里忙碌。青海省西宁市的一名大学生欧尔欣(音译)利用自己的土地进行对比试验，以降低辣椒的发病率并提高产量。农业学院的博士生徐淑敏在土壤根层施用肥料，以降低肥料的蒸发率。(记者刘冕)