课外服务的内容不符合学生的需求。教师短缺等问题更加突出。
小学生3: 30离校的问题有什么解决办法？
编者按:为了减轻小学生的学业负担，解决一些学校开办的课后补习班乱收费的问题，目前大部分小学实行“3: 30校假”。然而，这给有工作的父母带来了新的问题:孩子离开学校太早，父母离开工作太晚，不能按时接孩子。从这个扩展来看，“3: 30问题”指的是课后服务，不仅是3: 30放学后的托管服务，还有午休期间的服务。然而，很容易“剪切”和“添加”，但不容易回来。从当地的NPC和CPPCC到全国的NPC和CPPCC，“3: 30困境”已经多次成为人们非常关注的话题。
近日，记者就如何解决“3: 30难题”进行了采访和调查，以总结当前课外服务面临的实际问题，并借鉴当地的经验和做法。请密切注意。
●在过去的两年里，全国两会的“部长级频道”经常提到小学生3: 30离校的问题。目前，一线和二线城市紧张的工作节奏和迟到的工作时间使年轻的父母对接送孩子上学和放学的问题感到头疼。尽管出现了各种信任和培训机构，但它们的服务质量并不令人满意。
目前，北京实行统一的延期上课计划，时间基本统一，所有老师轮流照顾。兴趣班活动的经费和材料由社会活动实践费承担，不向学生收取费用。湖南和河南省的课后服务费用由财政补贴和家庭分担。
如何使课外服务课程更加扎实，满足学生的需求，提供课程的校外教学人员是否稳定，是以课堂教学还是固定课堂教学的形式开展活动，这些都是中小学生在开展课外活动时面临的问题。
每天下午放学前，接孩子的父母会自发地围成一圈，等待铃声响起。每天上课，每个小学门口都必然会有这样一个热闹的场面，许多家庭也参与其中。
在过去两年里，全国两会的“部长级频道”经常提到小学生3: 30离校的问题。目前，一线和二线城市紧张的工作节奏和迟到的工作时间使年轻的父母对接送孩子上学和放学的问题感到头疼。虽然出现了各种信任和培训机构，但它们的服务质量并不令人满意。为此，许多学校推出了相应的课后服务。
记者了解到，在积极探索新的课外服务模式的过程中，课外服务内容不满足学生需求、缺少教师提供课程教学等问题更加突出。在一些地方，甚至出现了课后申请人数少的尴尬局面，最终无法开课。
信托机构种类繁多
小班只负责监管
12月10日下午，记者在朝阳区一所小学门口看到，放学后3: 30，将近一半的孩子会被信托中心的老师接走，而亲自来接孩子的家长大多是老人。
当学校接近尾声时，有两三名工作人员在学校门口等着接孩子。记者询问并了解到，工作人员会安排孩子们每天接待后乘坐公交车或步行到监管机构，然后指导他们做作业，最迟可以管理到8: 30。每月的招待费用从1800元到3000元不等，包括晚餐。一名工作人员告诉记者，他们的接待中心就在小学旁边。学期中有课后托管班，寒假和暑假有全日制班。
据了解，许多托管中心都提供专业di辅导课程
“补习班的学生有不同的年级和班级，课程内容也不同，每个老师的教学要求也不同。延期上课的老师不可能辅导学生，但他们只能照顾他们。”北京一所小学的负责老师张莉(化名)告诉记者，对学校老师来说，课外辅导小班实际上是一个更大的负担，增加了教学压力和生活负担。
张莉小学在周二至周五有3: 30的课后托管服务安排，分为3: 30至4: 30的课后班和4: 30至5: 30的延长班，但学生也可以选择3: 30至5: 30的延长班。
“每个孩子的情况都不一样，这就要求家长根据孩子的实际需要选择合适的课外服务，以取得好的效果。”小学老师刘晨(化名)认为，对于自律性强、学习能力好的学生来说，学校的小班教学有可能完全满足学生和家长的需求。学生可以自己完成作业，然后根据父母的下班时间选择4: 30或5: 30离开学校。对于成绩不好的学生来说，他们在写作业时会遇到很大的问题，但是学校里延迟的班级不会辅导他们的作业，所以对他们来说，有一个专门辅导他们作业的托管中心可能更合适。“对托管中心等课外服务机构来说，最大的问题是导师的资格是否达标。”
课外服务问题突出“亟待规范和调整”目前，在各地积极探索课外服务新模式的过程中，课外服务内容不适应学生需求、提供课程教学的教师短缺等问题更加突出。在一些地方，甚至出现了课后申请人数少的尴尬局面，最终无法上课。
采访中，记者了解到课外服务在课程内容上存在不足和缺陷。据北京的一些家长说，在前一年或今年学习绘画是浪费时间。一些家长还报告说，一名教师可能同时负责几名钢琴教室的学生。经过40分钟的钢琴课，每个学生几乎没有时间接受指导。因此，老师不太注意教学细节，更像是孩子们的对练。
在此之前，北京市海淀区一所小学的校长在接受媒体采访时表示，如何使课程更有针对性，满足学生的需求，提供课程教学的校外教师是否稳定，是以走进式还是固定班级的形式开展活动，都是中小学生在开展课外活动时面临的问题。
据了解，北京实施了统一的延期上课计划，时间基本相同，由全校教师轮流负责。兴趣班的活动经费和材料由社会活动实践费承担，不向学生收取费用。记者从调查中了解到，湖南省、河南省等地的课余服务费用由财政补贴和家庭分担。
"当没有兴趣的课程时，它是一个延迟两小时的课程。兴趣班的一小部分由学校教师授课，其余的大部分由外部教师授课，主要来自该地区的活动中心或少年宫性质的相关组织。他们基本上是合格和有经验的。”张莉告诉记者，在国外招聘教师时，他们会考虑安全和管理问题，并试图选择合格和可靠的组织或教师。“我年级的大部分学生在3: 30离开学校，一些选择继续他们感兴趣的课程，一小部分选择继续他们的延长课程。”
根据张莉的介绍，兴趣班和延期班都是自愿的，学校不收取任何费用。利息类的材料和活动费用完全由财政资金以社会活动和实践费用的形式承担。教师补课补贴也由国家承担，但没有绩效工资。“延迟类的性质主要是受监督的，而兴趣类只是